Hola chicos. 👋😊
En esta nueva clase vamos a seguir repasando lo último que estamos viendo: Operaciones con Números Racionales (Suma, Resta, Multiplicación y División de Fracciones). Además vamos a repasar un poco operaciones con Números Enteros para que en la próxima clase cuando hagamos operaciones combinadas de Números Racionales con Números Enteros podrámos comprender mejor.
Les dejo los videos tutoriales de Números Racionales:
Suma y resta de fracciones:
https://drive.google.com/file/d/1CXrlh8oAen3Fspfm_TwPVowl0fX7wYDr/view?usp=drivesdk
Multiplicación y división de fracciones:
https://drive.google.com/file/d/1DI0B4ty-cLeQYdX3PSo6I9aydQEoHsoB/view?usp=drivesdk
Lo que está a continuación se copia en la carpeta.
26/5/2020 Actividades
1) Completar el siguiente circuito y verificar qué los cuadros pintados de color celeste tengan los mismos resultados.
2) Completar el siguiente circuito de Números Racionales. En caso de ser necesario simplificar resultados.
Explicación:
En la actividad 1 deben ir realizando las operaciones que van marcando las flechas ( suma, resta, multiplicación o división). Ejemplo: (-2) - (-2) = 0. El 0 es el resultado que deben colocar en el cuadrado blanco. Luego realizar 0 - (-1) = 1 (El uno es el resultado que van a colocar en el cuadrado), y así sucesivamente hasta llegar a los cuadros celestes en dónde TODOS van a tener el mismo resultado. Las operaciones deben ser realizadas en la carpeta.
En el punto 2 se debe realizar exactamente igual que el punto 1, con la diferencia que el resultado final ya está marcado y pintado del lado derecho. Ejemplo: (-2/3) + (4/3) = (2/3). El resultado (2/3) van a colocar en el cuadro y luego lo van a multiplicar por (1/2). Así con cada fracción.
Si hay dudas sobre la ejercitación, el tema que estamos viendo o anteriores,consulten no se queden con dudas. Tienen mi e-mail, el grupo de WhatsApp o pueden enviarme un mensaje privado.
Cuidense mucho.
Saludos!. 😘👋
lunes, 25 de mayo de 2020
jueves, 14 de mayo de 2020
#Clase9deMatemática
Hola chicos. 👋😊
En esta nueva clase vamos a seguir con los Números Racionales (Q), más precisamente operaciones combinadas con fracciones (multiplicación, división, suma y resta).
Se copia en la carpeta
15/05/2020 Operaciones con Fracciones
Ejemplos:
Pasos para resolver operaciones combinadas:
1) Separar en términos (Sumas y Restas).
2) Resolver las operaciones que se encuentran dentro de los paréntesis.
3) Resolver las multiplicaciones y divisiones.
4) Resolver las sumas y restas.
5) Simplificación.
Simplificación de Fracciones:
Siempre que en una fracción dividas numerador y denominador por el mismo número, obtendrás una fracción equivalente. A este proceso se le conoce como simplificación. Para poder dividir el numerador y el denominador por el mismo número, este tiene que ser divisor común de los dos.
2) ejemplo:
Explicación (no se copia en la carpeta)
Para resolver cualquier operación previamente se debe separar en términos (a partirde las sumas y las restas), si hay paréntesis se resuelven todas las operaciones que se encuentran dentro del paréntesis, luego se calculan las multiplicaciones o divisiones de términos y para finalizar las sumas y las restas que quedan.
Si el resultado obtenido se puede simplificar, se simplifica. Para realizar esto, se debe dividir tanto numerador como denominador por un mismo divisor (primo) hasta llegar a la mínima expresión.
Video tutorial:
https://drive.google.com/file/d/1IluDBIOnuuVFM3DJCvubhdoNQNdRp2L8/view?usp=drivesdk
SE COPIA EN LA CARPETA Ejercitación:
Resuelve los cálculos y luego ubica cada letra en el casillero correspondiente para completar la frase. Si no está el número es porque te has equivocado vuelve a intentarlo:
NO SE COPIA EN LA CARPETA Explicación:
Deben resolver cada operación que se encuentra en el primer cuadro, el resultado por ejemplo de la primera operación va a hacer "E"
Ahí tienen resuelto la primera operación. Lo que estamos diciendo es que (-37/8) = E. Previamente deben fijarse si el resultado se puede simplificar o no, en este caso tanto numerador como denominador no tienen divisor común por lo que ya está expresado en su mínima expresión.
Con el resultado obtenido deben completar la frase colocando en el casillero dónde está ese resultado la letra que corresponde. Si no encuentran el resultado que obtuvieron en alguno de los casilleros es porque está mal resuelto. Puede ser, como en este caso la E, se repita en varios casilleros.
Si tienen alguna duda o consulta sobre el tema, tanto temas viejos como el actual, tienen el grupo de WhatsApp para consultar, tienen mi e-mail vane1dsena@gmail.com.
Si quieren más vídeos tutoriales, hacer un zoom para realizar consultas me avisan.
Nos vemos en la próxima clase, cuídense, Saludos
En esta nueva clase vamos a seguir con los Números Racionales (Q), más precisamente operaciones combinadas con fracciones (multiplicación, división, suma y resta).
Se copia en la carpeta
15/05/2020 Operaciones con Fracciones
Ejemplos:
Pasos para resolver operaciones combinadas:
1) Separar en términos (Sumas y Restas).
2) Resolver las operaciones que se encuentran dentro de los paréntesis.
3) Resolver las multiplicaciones y divisiones.
4) Resolver las sumas y restas.
5) Simplificación.
Simplificación de Fracciones:
Siempre que en una fracción dividas numerador y denominador por el mismo número, obtendrás una fracción equivalente. A este proceso se le conoce como simplificación. Para poder dividir el numerador y el denominador por el mismo número, este tiene que ser divisor común de los dos.
2) ejemplo:
Explicación (no se copia en la carpeta)
Para resolver cualquier operación previamente se debe separar en términos (a partirde las sumas y las restas), si hay paréntesis se resuelven todas las operaciones que se encuentran dentro del paréntesis, luego se calculan las multiplicaciones o divisiones de términos y para finalizar las sumas y las restas que quedan.
Si el resultado obtenido se puede simplificar, se simplifica. Para realizar esto, se debe dividir tanto numerador como denominador por un mismo divisor (primo) hasta llegar a la mínima expresión.
Video tutorial:
https://drive.google.com/file/d/1IluDBIOnuuVFM3DJCvubhdoNQNdRp2L8/view?usp=drivesdk
SE COPIA EN LA CARPETA Ejercitación:
Resuelve los cálculos y luego ubica cada letra en el casillero correspondiente para completar la frase. Si no está el número es porque te has equivocado vuelve a intentarlo:
NO SE COPIA EN LA CARPETA Explicación:
Deben resolver cada operación que se encuentra en el primer cuadro, el resultado por ejemplo de la primera operación va a hacer "E"
Ahí tienen resuelto la primera operación. Lo que estamos diciendo es que (-37/8) = E. Previamente deben fijarse si el resultado se puede simplificar o no, en este caso tanto numerador como denominador no tienen divisor común por lo que ya está expresado en su mínima expresión.
Con el resultado obtenido deben completar la frase colocando en el casillero dónde está ese resultado la letra que corresponde. Si no encuentran el resultado que obtuvieron en alguno de los casilleros es porque está mal resuelto. Puede ser, como en este caso la E, se repita en varios casilleros.
Si tienen alguna duda o consulta sobre el tema, tanto temas viejos como el actual, tienen el grupo de WhatsApp para consultar, tienen mi e-mail vane1dsena@gmail.com.
Si quieren más vídeos tutoriales, hacer un zoom para realizar consultas me avisan.
Nos vemos en la próxima clase, cuídense, Saludos











